Les études...

Pendant que les étudiants d’Oxford remplissent tout juste leur tiroir à chaussettes, nous à Brookes on a déjà une semaine dans les pattes. Avec un emploi du temps léger, je m’organise facilement, mais gare aux écarts, les notes de la deuxième année comptent pour la note finale de la licence!

Alors ce semestre, je vais étudier principalement des thèmes d’école primaire... option plus difficile, mais tout aussi intéressant!

Comment s’est créée la Terre? Qu’est-ce qu’elle contient? Qu’est-ce que c’est le cycle des éléments?

Pourquoi garde-t-on des animaux en captivité? On ira trois fois au zoo pour décider si oui ou non, un zoo est une bonne chose...

Comment le thon se réchauffe-t-il dans des eaux plus froides que son corps? Pourquoi Winnie l’Ourson hiberne?

Voila, il n’y a plus qu’à lire plein de journaux sur ces sujets, d’écrire trois essais, de présenter deux projets de groupe, de résumer une demi-douzaine de travaux pratiques, et ça devrait le faire...

ou pas...